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【培训通知】核心素养导向的教学实践培训
核心素养导向的教学实践培训
一、培训目标
本培训围绕核心素养课程展开,助力教师精准剖析核心素养要义,深度研习其导向下的多元教学策略,从优化设计到评价体系构建,熟练掌握多种教学策略,切实于课堂中培育学生核心素养,激活学生综合素养与长远发展动力。
二、培训对象
全体教师
三、培训课程
序号 |
课程名称 |
授课专家 |
1 |
核心素养的定义与愿景 |
赵德成,北京师范大学mg老虎机游戏:学部,副教授 |
2 |
聚焦核心素养培育的mg老虎机游戏:改革 |
赵德成,北京师范大学mg老虎机游戏:学部,副教授 |
3 |
学生核心素养的培养策略 |
石瑒,北京mg老虎机游戏:学院,副教授 |
4 |
优化教学设计,实现有效教学(上) |
李树全,西安市第八十九中学,高级教师 |
5 |
优化教学设计,实现有效教学(下) |
李树全,西安市第八十九中学,高级教师 |
6 |
两种不同的教学策略 |
郭东岐,原辽宁mg老虎机游戏:学院研训处,高级教师 |
7 |
有效教学的三大策略 |
余文森,福建师范大学,教授 |
8 |
无生课堂的理念及实施策略 |
肖北方,北京mg老虎机游戏:学院,副教授 |
9 |
教学评价与学业评价(上) |
何军华,陕西师范大学附属小学,高级教师 |
10 |
教学评价与学业评价(下) |
何军华,陕西师范大学附属小学,高级教师 |
四、培训考核
观看课程完成考核任务,可解锁60学时的学时证书。